Stap 1: Inrichten Groepsportaal

Voordat u gebruik kunt maken van het Groepsportaal dient u eerst een aantal parameters in flexkids in te stellen. Deze instellingen zijn algemeen geldend voor het gebruik van het Groepsportaal. Vervolgens configureert u per device (PC, tablet of smartphone) het Groepsportaal van de betreffende groep.

Als u de onderstaande stappen hebt uitgevoerd is het Groepsportaal klaar voor gebruik:

• Vastleggen van (speciale) kenmerken voor het Groepsportaal
  In het Groepsportaal kunt u zichtbaar maken dat een kind een speciaal kenmerk heeft, bijvoorbeeld een allergie. In flexkids wordt dit speciale kenmerk aangemaakt. Ook is het mogeljk om in het groepsportaal kenmerken aan het kind toe te voegen. Wij raden u aan om hiervoor een kenmerkgroep aan te maken zodat u alleen kunt kiezen uit kindgerelateerde kenmerken.
• Vastleggen van de Website instellingen in flexkids
  Om met het Groepsportaal te kunnen werken dient u diverse parameters in het scherm Website instellingen in te stellen. De instellingen worden toegelicht in de volgorde waarin ze in het scherm Website instellingen zijn opgenomen.
• Testen van het inloggen bij het Groepsportaal
  Als applicatiebeheerder kunt u, via een speciale webpagina, controleren of de diverse ingestelde beveiligingen werkzaam zijn.
• Gebruikersaccounts aanmaken voor het Groepsportaal
  Voordat de PM-ers gebruik kunnen maken van het Groepsportaal maakt u de gebruikersaccounts aan.
• Webbrowser installeren
  Op het device (PC, tablet of smartphone) waarmee het Groepsportaal benaderd gaat worden dient een geschikte webbrowser geïnstalleerd te zijn.
• Snelkoppeling naar het Groepsportaal maken
  U kunt op het device een snelkoppeling naar het Groepsportaal plaatsen.
• Groepsportaal configureren (per device)
  Nadat u bent ingelogd bij het Groepsportaal kunt u, per device, met behulp van diverse configuratie-instellingen het Groepsportaal configureren. De instellingen worden toegelicht in de volgorde waarin ze in het scherm Configuratie instellingen zijn opgenomen.